快3平台邀请码:中學當眾銷毀收繳的學生手機 負責人:為了孩子好

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該校負責人稱┊⊙π,這樣的行為雖然過激〇□,但初衷是為了孩子好⊿⊙,「目前也沒有更好的辦法來解決孩子在校玩手機的問題﹡,我們希望用這樣相對暴力的形式引起學生的足夠重視⊿,在未來不要帶手機到學校來♀,影響學習∴∟┊。」他還透露∴♂,考慮到經濟因素♂〇┊,此次選擇被當眾銷毀的沒收手機價格相對較低⊙∵。

針對此事▽π,有網友覺得現在的「低頭族」是社會通病⊿,成年人都控制不了自己♂,校方用這樣的辦法管理孩子也是無奈之舉♂↑。但也有不少人認為□⊙,校方處理辦法過於粗暴〇♂□,且有可能涉嫌違法♀。

「學生禁帶手機進校園的規定落實之初⊙∵∵,被抓到玩手機的學生會由班主任談話△◇?,沒收的手機交給家長⊙。後來♂☆,每個班級在教師辦公室設立了專門的柜子┊〇☆,用於存放收繳的學生手機↑,在學期結束后交還♂。但是管理效果都不是特別好π〇▽。」學校負責人說☆,自2018年3月開始◇♂⊿,學校和家長簽署了「懲罰協議」——如果發現學生在校期間玩手機∵π,將由校方沒收並銷毀∵∵,「此前π↑□,這樣一份協議是在學生家長簽字后統一交由學校保管△♀◇。從今年3月開始▽,這份協議保存在班主任處□。如果出現了家長不同意簽字、學生手機被銷毀的情況↑,損失將由班主任直接負責↑。」

鳳台縣古城中學禁止學生帶手機進入校園並非新規☆◇,此前也採取過一系列管理措施∴♂◇。該校負責人告訴北京青年報記者↑,從2017年開始♂,手機禁入校園成為明文規定♀。為此▽,學校想了不少辦法↑♂。

鳳台縣古城中學雖不違法⊙,但有教育專家認為▽▽△,這樣的舉措恐難取得良好的教育效果▽┊。中國教育科學研究院研究員儲朝暉告訴北青報記者π,學校教育的根本是育人┊☆↑,包括學科知識和社會行為方式⊿﹡。學校在此前教育無果的情況下公開用暴力手段解決問題⊿,這樣的方式將影響孩子們在未來處理其他社會問題的行為方式□,「從這個角度來看?△﹡,受到傷害的不僅是手機擁有者∴,也是所有在場的學生?。」

據了解﹡,此次涉事的鳳台縣古城中學開辦於2001年7月□〇,為全日制民辦中學⊿π。目前該校包含初中部和高中部☆〇,在校生人數將近3000人☆〇〇。

針對質疑∟⊙⊿,陝西恆達律師事務所高級合伙人、知名公益律師趙良善稱☆﹡,「根據合同法規定⊿⌒,校方與學生家長之間簽訂的協議□∵,是雙方在自願、平等、意思表示真實的基礎上達成的♀。自校方與家長在協議上簽字蓋章之日起生效♂,該協議受法律保護♂〇⌒,對雙方均具有約束力⊿△π。因此⌒∵,校方依據協議銷毀手機是合法的□☆△。」

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14日⌒∵,鳳台縣古城中學的工作人員當眾銷毀收繳的學生手機♂。「學校明令禁止學生帶手機進入校園∵,這次銷毀的手機是本學期老師在上課過程中或者查寢過程中沒收的學生正在玩的手機♀∟,總共不到10部⌒。我們希望用這樣的行為達到警示效果▽π∟。」學校相關工作人員表示↑。

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學生玩手機是許多老師頭疼的事⌒♂,近日♂π∵,安徽省淮南市鳳台縣古城中學的工作人員放了大招∵┊,當眾銷毀本學期以來收繳的學生手機⊿⌒↑。此事引髮網友熱議┊∵?。

該校校長稱◇▽∵,此前已和家長簽署協議▽,禁止學生攜帶手機進入校園♂♂,違者將被銷毀手機▽?〇。對此♂,律師表示┊♀,協議簽署雙方基於自願、平等前提□▽,協議內容受到法律保護⊿♂△,校方行為是合法的▽□♀。教育專家表示〇♂∴,當眾銷毀學生財物並不是理想的教育方式♂♀♂,學校應當注重培養孩子的自我管理能力♂∟π。

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儲朝暉理解學校的無奈⌒∟,但他也建議﹡,從育人的角度出發♂∵,學校同時要提升學生自我管理能力☆,「在通過充分的內部討論后〇□♀,應該實現學生的自我約束和相互約束△⊙⊿,這是一種自律能力〇∵◇。這樣的教育有助於幫助學生在未來的社會行為中正確處理人與人之間的關係♀。」

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这种共同参与性,在性质上可以是民间、半民间或半官方的,也可以是官方的;在时程上可以是现在的,也可以是未来的,台湾参与的大门一直是开放的;参与的程度是有弹性的,是可低可高的,是不断提升与推进的。

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